一、培养目标
本专业主要培养与提高幼儿园教师、幼儿教育科研人员、幼儿教育管理人员的业务（或专业）水平。
二、基本要求
毕业生应获取以下几个方面的知识和能力：
1．学习掌握马克思主义教育理论的基本原理与基础知识，能运用所学知识分析研究幼儿教育领域中的有关问题，为社会主义经济建设服务。
2．在学习掌握学龄前儿童身心发展的一般规律、特点以及在教育过程中所表现的具体心理特点的基础上，熟悉学前教育的基本原则、规律、内容、方法及具体要求，树立正确的儿童观和教育观，提高学前教育理论水平和从事幼儿教育和幼儿园教育教学工作的能力。
3．熟悉党的教育方针、政策，了解我国当前幼儿教育的现状，了解中外幼儿教育发展的概况和世界主要国家幼儿教育动态，具有从事幼儿教育行政管理工作的能力。
4．学习掌握从事幼儿教育万博体育3.0手机版的基本知识与方法，进行教育万博体育3.0手机版的初步训练。
三、学制及毕业学分
本专业实行学年学分制，标准学制3年，最低毕业学分114学分
四、专业主干课程
学前教育原理 儿童发展心理学 幼儿健康教育 学前教育史 幼儿园组织与管理 幼儿语言教育 幼教科研方法 儿童文学
五、课程设置
1．总体设置情况
（1）必修课：开设17门课程，共86学分，占总学分比例：75%。
公共课程：开设3门课程，计11学分，占总学分比例：10%。
专业基础课程：开设8门课程，计45学分，占总学分比例：39%。
专业课程：开设6门课程，计30学分，占总学分比例：26 %。
（2）选修课：开设4门课程，共16学分，占总学分比例：14 %。
（3）集中实践课：共有2项，12学分，占总学分比例：11%
2．具体设置及修读顺序详见教学计划进程表
六、考核及成绩记载
1．必修课和选修课：必修课实行考试，选修课实行考查，成绩均以百分制记载。平时成绩占40%，期末卷面成绩占60%。总评成绩等于或低于59分不记学分。
2．实践课：实践课实行考查，采用提交实践报告、毕业论文的形式完成，成绩以百分制记载，分为优（90—100分）、良（80—89分）、中（70—79分）、及格（60—69分）、不及格（60分以下）五个等级。考核成绩及格（60分）以上，获得相应学分，成绩等于或低于59分不记学分。
学生在校学习期间，（1）作为第一负责人获得县级或县级以上科研项目立项者；（2）在国家承认的正式刊物上公开发表论文、研究报告及作品者，经鉴定属实，分别记2学分，所获学分可充抵《文献检索》或《应用写作》选修课学分。
七、毕业
本专业最低毕业总学分为114学分。
凡具有万博体育3.0手机版正式学籍的学生，修满学习年限，修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，达到毕业总学分的要求，思想品德鉴定合格，准予毕业，颁发毕业证书，并予以毕业证书电子注册。
八、教学计划进程表
2011年起执行
